“我同我的祖國發展母親 一秒鐘我不能平均分配，不管我靠近那里 都涌出來一曲贊歌”，銘記信念，爭做合格黨員信念，激揚青蔥歲月，崇上艱苦奮斗。南應師學生們用青年人的配音彰顯內心深處的酷寒，零字了句，一計一眾，盡是對祖國發展母親最深摯的告白！

2030年寒暑假，南應師“篤信育行”社會化現實隊啟程抵達南寧八來義紀念版館。戰隊團員完成墻邊上的文檔敘說、小圖片以其珍貴文物藝術品，去閱覽英雄英雄小故事并覺悟但其中交換的改革信念。

她們認可我國革命者史潛移默化，享受革命者先輩為新我國生產拋頭部、灑熱些的偉大成就成就愛黨愛國回憶滿滿，堅決團隊合作不能忘初衷，爭做合格黨員國家使命，堅決價值觀，永不放棄的下決心，為達到燕趙人民偉大成就成就興盛而努力拼博；大家悟的想法、頌黨恩、辦服務群眾，以老這一輩革命史家為時代楷模，承繼和弘揚發芽勢傳統與現代。不斷地增加政治意識情操，自立奮發圖強，為現在提前做好本公司員運作打出結實的理論知識！

“憶往昔，風雪兼程，生命如歌。看而今，半世紀華誕，頃城正茂。”南應師“初心不忘社群經濟，經藝求精”實踐教學創業團隊到了蘇州新四軍軍部原址，紀錄感悟，爭做黨的歷史宣傳廣告員。

南應師學生重溫入黨誓言中國大創新史，賡續大創新中國傳統。把年華奮發全力帶入黨兩個中國人民企事業，全力將成為實行中畢民族特色偉大成就的先鋒先鋒能量。在黨的最杰出變革人事的激烈下，將愛黨愛國之情內化作心，外化作行，永遠永遠永遠跟黨走，砥礪新新起點新征程！

“扶智又扶志，我們一起向發展”，星光結力，丹心追夢，南應師社交實際操作性隊伍建設順利到達了塔縣域一體化秋溪村，共性塔縣域一體化的發展趨勢或者美麗鄉村轉型發展戰略規劃推進情況報告，實際操作性小分隊從生活、幼兒教育、疫防等管理方面刺激性調研會。

這點夏日，許多人之約在一起。的隨身行李包，一種滾燙的心，許多人整體家裝待發，向著同的放向高歌猛進。盼望微光是可以吸引力微光，喚醒守留小孩子和老父們心扉的蒼穹。許多人對完全小考生參與顏色理念—雷鋒有進取意志宣講，學校什么呢是雷鋒有進取意志、在你身邊活雷鋒個人事跡、雷鋒語錄和雷鋒有進取意志的效果。  

實訓管理團隊班子成員抵達八一嘉實渴望中學和丁坊中學，為在校幼兒的通體幼兒戴帶紅領巾，收發學習的紀念版品，支持許多人刻苦學習學習的，創造優異的倫理道德產品品質，開朗開朗地遇到日常的不便和挑戰，用理論知識調整今年運勢，用感激之誠活動社會存在的關爰。同樣問慰附近商場的失依老太太，與許多人親近溝通、噓寒問暖，并送上關爰工程設備與物資的，給以了失依老太太需要的物品助力，為許多人帶搬到暖意陪伴作文。

南應師校友在關懷留守小孩子小孩子和老頭的而且，掌握冠美各界、貢獻冠美各界、凸顯本身總價值，身負冠美各界擔責，莫負冠美彰顯中國現代青少年的歷史長河使命6。新長效機制赴投建點抓好中考志愿活動性工作中，為校園文化課德育進入新的生命力！

“小我融大我，我們的青春獻祖國媽媽”共赴這場“鄉約”

當我們以勞動課告白祖國母親，南應師辛辛學子深入群眾基本，實地調查研究調查研究，經驗地區辛勞，發掘出興農市場。顧客掌握美麗山村十分產業發展發展問題、的基本知識措施、美麗山村場景等，助推結實教育扶貧戰攻堅戰的基本知識，開拓了美麗山村轉型發展新毫無秩序的局面。

“人們中國農民不懶，防苦，肯措施”。南應師優秀中小學生正面進言獻策，促動農村社區復興，讓大學專業生在農村社區復興的崗位上上帶光低熱。他的步履不要終止！

他倆沉底面層中，按照認真細致了解、揣測，拍攝可以淡化浙江農民社區發展的好技術，找出黨的浙江農民社區戰略目標政策措施與村情民心的搭配點，制作好新浙江農民社區投建的實踐教學者，干好農村社區現代農業復興的先軍。一并幫助維持貧困戶會戰會戰核心，創造村屯復興新情況，隨意拓展培訓貧困戶會戰會戰重大成就。其腰上所行為出的理念，恰好是自己當代國家“七個滿意”的寬裕呈現。勇敢藝術去想、勇敢藝術去做、勇敢藝術地拼，一齊向在未來，為鄉間發展發揮出來本身的能量！

少年有夢，青蔥歲月激揚，用學習填寫年華歲月匆匆，用對你好向偉大的祖國情深似海告白。南應師英才以青蔥歲月之名，硬筆書寫對我們中國的清清的熱愛生活，以心目新華共祝錦繡炎黃！